Die Klasse 3a beschäftigte sich im Sachunterricht einige Stunden mit dem Thema "Luft". Dabei wurde mehrmals mit Luft experimentiert, was die Kinder sehr begeisterte. Am besten gefiel den Kindern eine Stunde, in denen sie selbst Experimente zum Thema "Luft isoliert" durchführen mussten. Sie konnten an den eigenen Händen spüren, welchen Effekt eine Luftschicht hat, indem sie stets das gleiche kalte Material (Eiswasser im Glas bzw. in der Flasche, Kühlakkus) mit und ohne Luftpolster berührten. Letzteres kam in verschiedenen Formen vor: als Wellpappe, als Noppenfolie, als "Flasche in der Flasche", als mit Luft gefüllter Gefrierbeutel. Am Ende stand die Erkenntnis, dass die Luft den Temperaturaustausch zwischen unterschiedlich temperierten Elementen verhindert bzw. verlangsamt. Dieses Wissen nutzten wir schließlich für die Erklärungen, wie zB eine Isolierkanne, eine Daunenjacke oder eine Isomatte funktionieren.







Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen
Hinweis: Nur ein Mitglied dieses Blogs kann Kommentare posten.